Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporunu, yüksek öğretime yaptıkları katkı ve sağladıkları gelişmeleri ortaya koyan ve 2019 yılından günümüze kadar, YÖK – Yüksek Öğretim Kurulu tarafından, aralıksız her yıl düzenlenen ve yayınlanan bir rapor.
YÖK – Yüksek Öğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol ÖZVAR; Üniversiteler, bilginin üretimi ve yayılımında merkezi bir rol üstlenmelerinin yanında toplumların kalkınma vizyonuna yön veren öncü kurumlar olarak öne çıkmaktadır. Türkiye genç ve dinamik nüfusunu en verimli biçimde değerlendirmek, uluslararası rekabet gücünü yükseltmek ve sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmak için yükseköğretim sistemine son yıllarda çok büyük yatırımlar yapmaktadır.
Üniversitelerimizin bütün faaliyetlerinin şeffaflık ve hesap verebilirlik ilkeleri doğrultusunda yürütülmesi gerektiği anlayışıyla, Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporunu; yüksek öğretim sistemimizin mevcut durumunu yansıtmanın ötesinde, geleceğe dönük stratejik adımların belirlenmesi ve yapılacak araştırma ile değerlendirmelerde önemli bir başvuru kaynağı olacağına inanıyoruz, diyor.
YÖK – Yüksek Öğretim Kurulu; yükseköğretim ekosisteminin en kapsamlı analiz belgelerinden biri olan rapor, “Eğitim ve Öğretim”, “Araştırma-Geliştirme, Proje ve Yayın”, “Uluslararasılaşma”, “Sürdürülebilirlik” ve “Topluma Hizmet ve Sosyal Sorumluluk” olmak üzere 5 ana kategori altında toplam 67 göstergeye dayanıyor.
Üçü devlet ve ikisi de Vakıf üniversitesi olmak üzere, Konya’da toplamda beş üniversite bulunmaktadır.
YÖK; Üniversite İzleme ve Değerlendirme genel raporuna; Selçuk Üniversitesi, Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi, Konya Teknik Üniversitesi, KTO Karatay Vakıf Üniversitesi ve Konya Gıda Tarım Vakıf Üniversitesi dahil olmuştur.
1 -) Eğitim ve Öğretim alanı; Yükseköğretimin topluma yön veren temel işlevini yansıtmaktadır.
Bu kapsamda belirlenen 10 gösterge; mezuniyet ve istihdam durumu, programların başarı ölçütleri, öğrenci projeleri, topluluk faaliyetleri, bilgi kaynakları ve öğrenci yarışmaları gibi unsurları kapsamlı biçimde ele almaktadır.
Üniversitelerin güçlü yönleri ve geliştirilmesi gereken alanları görünür kılmakta, stratejik kararların şekillenmesine katkı sağlanmaktadır.
Doktora mezun sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), KPSS’de ilk %5’lik dilime giren program sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), Öğrencilerin yaptığı endüstriyel/sektörel proje sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), Teknokent veya Teknoloji Transfer Ofisi ( TTO ) projeler, Öğrenci toplulukları sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), Öğrenci toplulukları faaliyet sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), TKNOFEST, TÜBİTAK, TÜBA vb. tarafından organize edilen yarışmalara katılan öğrenci sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), EKNOFEST, TÜBİTAK, TÜBA vb. tarafından organize edilen yarışmalara katılan takım sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. )
- Eğitim ve Öğretim alanı kategorisindeki 10 alt göstergenin yedi tanesine Konya’daki Üniversitelerden sadece Selçuk Üniversitesi girerken, diğer Konya Üniversitelerini göremiyoruz.
2 -) Araştırma-Geliştirme, Proje ve Yayın alanı; üniversitelerin bilimsel üretkenliklerini, araştırma kapasitelerini ve bilgi üretim süreçlerindeki etkinliklerini değerlendirmektedir.
Bu kapsamda tanımlanan 13 gösterge; akademik yayın performansı, proje geliştirme becerileri, sanayi ve toplumla iş birlikleri, patent ve faydalı model çıktıları ile araştırmacı istihdamı gibi konuları kapsamaktadır.
Üniversitelerin araştırma ekosistemindeki konumu, sürekliliği ve etki düzeyi bütüncül bir biçimde değerlendirilmektedir.
Web of Science indeksli dergi ve kitaplarda yayımlanmış öğretim üyesi başına düşen yayın sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Konya Teknik Üniv. ), Web of Science indeksli yayınların atıf alma oranının en yüksek olduğu üniversiteler ( Konya Gıda – Tarım ve Konya Teknik Üniv. ), Olumlu sonuçlanan patent oranının en yüksek olduğu üniversiteler ( Konya Teknik Üniv. ), İstihdam edilen doktoralı araştırmacı sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Necmettin Erbakan Üniv. ), Ulusal kurum ve kuruluşlar tarafından desteklenen proje sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), Ulusal seviyede sanayi ile ortak yürütülen proje sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), Ulusal seviyede endüstri ile ortak yürütülen projelere ait bütçenin en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), Ar-Ge’ye ayrılan bütçe oranının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. )
- Araştırma-Geliştirme, Proje ve Yayın alanı kategorisindeki 13 alt göstergenin sekiz tanesine Konya’daki Üniversitelerden girenler olurken beş alt göstergede hiçbirini göremiyoruz.
3 -) Uluslararasılaşma alanı; üniversitelerin küresel ölçekteki görünürlüğünü ve etkileşim kapasitesini ortaya koymaktadır.
Bu kapsamda belirlenen 9 gösterge; uluslararası öğrenci ve öğretim elemanı sayıları, değişim programlarına katılım düzeyleri, uluslararası iş birlikleri, topluluk üyelikleri ve sıralamalardaki konumları üzerinden üniversitelerin küresel ağlardaki varlığını değerlendirmektedir.
Üniversitelerin uluslararası öğrenci ve öğretim elemanı hareketlilik düzeyleri, iş birliği kapasiteleri ve küresel rekabet gücü ölçülmektedir.
Değişim programları kapsamında en fazla öğretim elemanı kabul eden üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), Yurt dışındaki üniversite, kurum ve kuruluşlarla ortak yürütülen Ar-Ge projesi sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), THE dünya sıralamasında en başarılı üniversiteler ( Selçuk Üniv. )
- Uluslararasılaşma alanı kategorisindeki 9 alt göstergenin Üç tanesine Konya’daki Üniversitelerden sadece Selçuk üniversitesi girebilirken diğer Konya’daki Üniversiteleri göremiyoruz.
4 -) Sürdürülebilirlik alanı; üniversitelerin çevresel performanslarını ve toplumsal katkılarını BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) çerçevesinde bütüncül bir şekilde değerlendirerek kurumların sürdürülebilirlik vizyonlarının görünür hale gelmesini sağlamaktadır.
Üniversitelerin ekolojik yaşam kalitesi, iklim değişikliği ile mücadeleye katkıları ve çevresel sorumlulukları ölçülmekte, karşılaştırılmakta ve sürdürülebilirlik vizyonları görünür kılınmaktadır.
İklim Eylemi kategorisindeki en başarılı üniversiteler ( Selçuk Üniv. ), Yoksulluğa Son kategorisindeki en başarılı üniversiteler ( Selçuk Üniv. )
- Sürdürülebilirlik alanı kategorisindeki 5 alt göstergenin iki tanesine Konya’daki Üniversitelerden sadece Selçuk üniversitesi girebilirken diğer Konya’daki Üniversiteleri göremiyoruz.
5 -) Topluma Hizmet ve Sosyal Sorumluluk alanı; üniversitelerin toplumsal gelişime, kapsayıcılığa ve bilginin topluma aktarımına yönelik katkılarını değerlendirmektedir.
Bu kapsamda tanımlanan 5 gösterge; üniversitelerin yürüttüğü sosyal sorumluluk projeleri, öğrencilerin gönüllülük faaliyetleri, dezavantajlı gruplara yönelik çalışmalar, erişilebilirlik standartları, üniversiteye kazandırılan bağış miktarı ve bilim iletişimi faaliyetlerini içermektedir.
Üniversitelerin toplumsal duyarlılık kapasiteleri, sosyal fayda üretme becerileri ve kurumsal sorumluluk vizyonları ölçülebilir, karşılaştırılabilir ve sürdürülebilir bir çerçevede analiz edilmektedir.
Üniversite tarafından yürütülen sosyal sorumluluk projesi sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk ve KTO Karatay Üniv. ), Engelsiz bayrak ödül sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk ve Necmettin Erbakan Üniv. ), Üniversiteye kazandırılan bağış miktarının en yüksek olduğu üniversiteler ( KTO Karatay Üniv. ), Bilim iletişimi faaliyet sayısının en yüksek olduğu üniversiteler ( Selçuk Üniv. )
Topluma Hizmet ve Sosyal Sorumluluk alanı kategorisindeki 5 alt göstergenin dört tanesine Konya’daki Üniversitelerden girenler olmuştur.
1 -) YÖK – Yüksek Öğretim Kurulu; Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu – 2025 yayımlandı.
